"برنامـج مقتـرح لتحقيـق القيـم التشكيليـة والتعبيريـة لتأثيـر بعض متغيرات الضـوء على جسـم الإنسان كمدخل لتدريس التصوير لطلاب التربية الفنية"
صفــا محمـد عبـده أحمـد عين شمس التربـية النوعيـة التربيـة الفنيـة الماجستيـر 2008 283
"ان الضوء مر بمراحل تطور عديدة فيها اكتشفنا ان الضوء عنصر من عناصر التعبير التى يلجأ اليها الفنان كى يخلق تأثيراته الانفعالية والدرامية، ويعتمد الفنان فى ابراز القيمة النفسية على كلا من اتجاه الضوء (جانبى، امامى،خلفى، من أسفل أو من أعلى) اذ ان لكل اتجاه من هذه الاتجاهات تأثيره الخاص على ملامح الاشخاص وهيئة الاشياء المصورة، ايضاً تتدخل كمية الضوء التى يستخدمها الفنان وما يتبعها من تفاوت واختلاف فى ظلال الاشكال سواء الظلال الساقطة أو البيئة فى اضفاء وتأكيد الحالة النفسية فى اللوحة."" كما أن للضوء هدف درامى وهو ابراز القيم الجمالية للعمل الفنى والقدرة على الخلق والتعبير والتجريد وليس مجرد عملية تسجيل فقط للرسومات.
ومن هنا ترى الباحثة أنه يمكن الاستفادة من الضوء كعنصر من عناصرالتشكيل فى عمل لوحات فنية معاصرة تحمل قيم تشكلية وتعبيرية وذلك من خلال التعرف على اثر سقوط الضوء على اجزاء من الجسم البشرى فى حالة ثابتة والمتغيرات التى تطرأ عليه نتيجة تعدد زوايا سقوط الضوء عليه وبذلك تتحدد مشكلة البحث فى السؤال الاتى:
هل يمكن الاستفادة من القيم التشكيلية والتعبرية لأثر سقوط الضوء على وجه الانسان لابداع اعمال تصويرية معاصرة تحمل مضامين تعبيرية متعددة ."
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة